今天下午，家长沙龙活动请来了心理咨询师卞巍老师，她和家长朋友们讨论了与孩子沟通的技巧，如何给孩子健康的、积极的心理暗示。

    活动开始，家长们分别介绍了孩子的情况，在肯定孩子时又提出了存在的一些问题，例如有的家长反映孩子很喜欢阅读，但没有时间观念等等。卞老师指出，家长在面对孩子的负面行为时，要有发现的眼光，要先肯定其背后的正面能力，如孩子一般是对感兴趣的事会一直做，从而家长认为孩子做事拖沓，如洗澡时玩水，这个行为背后的正面能力就是孩子做事很专注。其后，卞老师与家长们分享了如何对孩子进行积极的心理暗示，和对孩子说话的方式等。家长与孩子说话时，一要精简，要将想说的话用三句说完，同时，在第一句话中就说出最关键的地方。二是要肯定孩子，用肯定的、正面的词对某一具体事情、孩子的某个行为或过程进行描述，并配合声调、表情、身体语言等来强化效果。同时，要尊重并接受孩子，引导孩子将好的行为持续地进行下去。

Previous Next