2014年11月9日上午十点，苏州图书馆家长沙龙活动邀请到了正面管教家长课堂的培训讲师周琳老师，在少儿馆的阅读园里面和家长们一起交流探讨“不惩罚、不骄纵，教您正面管教孩子”，吸引了二十几位家长参加本次座谈。

    周琳老师不仅是一名家长课堂的培训讲师，还是一位14岁女儿的妈妈，具有多年外企人力资源管理经验。 座谈一开始，周琳老师首先询问了家长们四个问题：你期望你的孩子明天应该具备哪些品质和技能？今天在我们的孩子身上又有哪些挑战呢？在孩子有这些表现的时候大人都是如何处理的？最后孩子又学到了什么呢？周琳老师的问题引发了家长们的热烈讨论，家长们希望自己的孩子“诚实、乐观、正直、自信、善良、生活能力、沟通能力、解决问题的能力…”可是现实中的孩子却是问题百出，“吃饭睡觉问题、乱扔东西、拖拉、打人、不够独立、注意力不集中…”而家长们一贯采取的“批评、说教、诱导、奖励、惩罚、谈条件…”，方法也是收效甚微，孩子最后“得寸进尺、左耳进右耳出、讨价还价、使用暴力…”，不难看出，如何教育好孩子似乎成了一个让人头痛的问题。

    在第二个环节，周琳老师带领家长们演绎了两个场景，一个是孩子玩完玩具不收拾的场景，另外一个是孩子犯错误时的场景。通过场景演绎和角色扮演，我们从扮演“孩子”的家长口中切实地感受到，当家长尊重孩子，态度和善坚定时，孩子更易于感受到家长的关心，接受家长的意见；反之，家长只会批评指责说教的时候，孩子丝毫感受不到家长的关爱，就更不会听从家长的管教。

    最后，周琳老师还强调，随着孩子逐渐长大，与家长的沟通连接可能会越来越少，家长一定要注意与孩子的沟通连接，让孩子感受到家长的关心和爱，建立稳定亲密的亲子关系。座谈结束时，家长们和周琳老师的交流还意犹未尽，有的拿起手中的手机拍下老师带来的卡片上的管教孩子时的正面用语，有的拍下了老师推荐的图书，还有的直接添加了老师的微信，希望能够向老师多多学习，科学有效的教育孩子，争取做一名称职合格的父母。

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