每个宝贝都是父母的天使，可是有些时候宝贝们的行为举止也会让大人们很是抓狂，“小天使”仿佛一下子变成了“小恶魔”，让我们手足无措。怎么样才能让宝贝们乖乖地听从大人的指令跟大人合作呢？7月10日苏图的“家长沙龙”活动就邀请到了正面管教的专业培训讲师周琳老师，在少儿馆的悦读园为家长读者们分享了“3-6岁孩子的正面管教”这一主题。

 

    活动开始后，周老师首先向家长读者们做了简短的自我介绍，并通过一个简短的“培育植物”的互动活动告诉家长们，大部分孩子都可能和我们的设想不一致，孩子有自己的先天特性，我们要鼓励孩子成为自己想要成为的人，而不是想方设法把孩子塑造成我们自己期望的样子。

 

    接下来，周老师还为家长们介绍了美国的汤马斯医生和翟斯医生提出的九种性情，即：活跃水平、规律性、初始反应、适应能力、感觉阙限、心理素质、反应强度、分心程度、毅力和注意力的持续时间。周老师指出，在这九种性情中间，没有哪种性情比另外一种好，它们只是不同，所有的孩子都是好的，只是有些孩子比其他孩子更有挑战性而已。3-6岁的孩子心智各方面发展非常迅速，家长无形中可能会对他们有各种各样的期望，现实中的孩子则和家长的期望会有差距，也正是这种差距可能会给家长们带来压力和焦虑。事实上，3-6岁的孩子的“不良行为”更多地与其情感、身体和认知的发展有关，是与年龄相称的行为，更需要的是大人耐心的教育、指导和爱。

 

    在最后的环节，周老师还向大家分享了几种让孩子合作的方式，如让孩子一起参与、以尊重的方式教给孩子尊重、进入孩子的内心世界等等，并以实例的形式向家长们分享了哪些说话方式是孩子更容易接受并配合的。

 

    很快，本周的活动又到了尾声，周老师的分享得到了家长读者们的高度肯定和赞同，他们纷纷留下了周老师的联系方式，期待以后能够有更多机会和周老师进行进一步交流。