2013年10月13日下午，苏州工艺美术职业技术学院黄佳瑜老师来到苏州大讲坛，为家长们讲述《绘本中色彩的心理暗示》，讲座吸引了六十多位家长来到这里参与和倾听。需要注意的是不仅年轻的爸爸妈妈关心孩子的教育，有许多爷爷奶奶也来到这里，与黄老师展开亲切交流。

    本次讲座可分为三个环节。首先黄老师向大家介绍了色彩的一些属性，如“十二色相环”、“色彩的饱和度”、“色彩的亮度”、“色彩的冷暖”等等。从理论上分析了不同的色彩给孩子们带来的普遍感受。比如，小孩子大多喜欢饱和度比较高的色彩，如“红色”。“暖色系”相对于“冷色系”而言，更有扩张性等等。通过这些理论，我们认识到许多绘本中的着色都是有心理暗示的。

    接下来就是本次讲座的主题内容，即通过“经典绘本”的例证，具体阐释色彩的心理暗示作用。黄老师列举了“彩色”与“黑白”两种不同类型的绘本，向家长们展示了色彩变化的微妙作用。《菲菲生气了》、《雪人》、《讨厌黑夜的席奶奶》、《小房子》、《第五个》等绘本纷纷登场，在老师的讲述下，展示了那些色彩背后的不同情感。

    最后，黄老师还同大家亲切互动，和家长本探讨了“颜色喜好与孩子的性格”，“颜色的治疗作用”等话题。

    这次讲座给家长们带来了全新的视听感受，让大家认识到绘本不仅仅是通过图画讲故事，更重要的是通过色彩搭配对孩子的心理进行暗示，通过着色传达作者深厚而复杂情感。

Previous Next