2024年10月3日下午，这个国庆黄金周，来苏州图书馆，尽享书香氤氲。12名小读者迈着雀跃的步伐，来到苏州图书馆北馆的童梦空间，参加苏图“少儿剧本杀2.0”第八期的活动。

这一期，是《知识的传递》下半部分，依旧是以活字印刷术为关键线索，剧情紧接上回，让我们在故事的海洋中遨游，追溯海内外活字印刷术的源头。

相对于我国的四大发明，以及毕昇这个名字，海外活字印刷术的发展及普及，乃至约翰·古登堡其人，对大多数小朋友来说，都是不太熟悉的知识与见闻。今天，我们将继续走近约翰·古登堡，不过在此之前，仍有一道道关卡，等待我们共同去破解。

在闯关环节，大家齐心协力，在团队协作与对抗中，大脑急速转动，面对智力与运气的考验，迎难而上，最终获取了足够多的线索，在逻辑推理中，成功解开了《知识的传递》上节课留下的悬念——完整的故事，终于在大家面前徐徐展开。

在朗朗的诵读声中，小读者们各司其职，圆满完成了约翰·古登堡一生的故事。人是复杂的，如何辩证看待历史人物，是小朋友们未来将不断学习与思考的课题。一个人可能出于私人的目的，却最终达成无私的结果。约翰·古登堡发明活字印刷术，并非出于造福人民、广泛传播知识的高尚目的，但却在客观上影响了时代的发展。

在这一个半小时的活动中，我们共同经历了脑力的挑战、合作的体验，在角色中阅读故事、增长见闻，萌发新的阅读兴趣。最后“端上桌”的，正是我们的主题图书，小朋友们静静地享受着拓展阅读，并愉快地将感兴趣的图书借回家去。

苏图少儿“剧本杀2.0 ”将不断创新，期待在下次的故事里，与大家再会！