12月21日上午，苏州图书馆品牌少儿活动“听故事姐姐讲故事”在人民路馆读者交流中心举办。本次活动，“故事姐姐”为小朋友们带来了绘本故事《没有耳朵的兔子》，吸引了10对亲子认真聆听。

主人公非常普通，与所有兔子一样，他能跑、能跳、爱吃胡萝。可是，他没有耳朵，这一点让他在众多兔子中显得那么另类。即使他跑的远，跳的高，洞挖的深，胡萝卜吃的多，即使他每次躲猫猫都是第一名，还是没有兔子和他一起玩。更惨的是，狐狸都没兴趣追他。所以主人公总是孤孤单单的，没有朋友的无耳兔，成了一只“宅兔”，躲在家里上网、看书……但在他捡到了一个蛋后，一切都变了。

他给蛋读自己最喜欢的书。教蛋游泳。带蛋的看最时尚的艺术。晚上，他和蛋一起看吓人的电影。和蛋一起睡觉。还给蛋织了一顶小帽子。

蛋长大了。没有耳朵的兔子一不小心，蛋摔裂了，一只小鸡从蛋里出来了，是有两只耳朵的小鸡。没有耳朵的兔子失望了。但小鸡轻轻地抱了抱没有耳朵的兔子。从那天起，没有耳朵的兔子觉得，有没有耳朵已经一点儿都不重要了。

故事听完了，来动动手吧！你心中的兔子是怎样的呢？先在纸上画出自己想象中的兔子，画面占的大一点；然后剪或撕下与画作部分一致的报纸；最后把剪或撕好的报纸粘在画作上，也可以用黏土再次装饰哦！呼呼，大作完成啦！ 一个小朋友表示，天呐，我做的作品太可爱啦！

这次的手工借助用手去揉、搓、撕、贴、剪、涂、粘合等动作，完成创作。不但增强了小朋友手眼协调的能力，也加强其精细动作的发展。

律动环节故事姐姐带来的是手指谣《可爱的我》，先看故事姐姐跳一遍，再听故事姐姐一个动作一个动作分解，然后跟着一起跳，熟悉后跳给爸爸妈妈看，大家跳的好开心呀！

在律动中，小朋友们通过观察和模仿不断变化的动作和口令，锻炼了他们的专注力。同时，儿歌韵律和节奏帮小朋友感知语言的节奏和声音，可促进语言表达和理解。

今后，苏州图书馆将继续开展丰富多彩的少儿活动，助力少年儿童健康快乐成长。