#活动掠影

“红帽悦读”英文绘本坊——《The Ugly Duckling》

2026-01-31     浏览量:242

为激发少儿英语阅读兴趣,让孩子们在趣味互动中感受英文绘本的魅力,1月31日上午,苏州图书馆在南广场读者交流中心103室举办了“红帽悦读”英文绘本坊活动。本次活动特邀南京师范大学泰州学院红心研墨大学生志愿者团队倾情助阵,以经典英文绘本《The Ugly Duckling》为核心,为小朋友们打造了一场沉浸式的英语学习体验,让孩子们在听故事、玩游戏的过程中,收获知识与快乐。

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活动伊始,志愿者老师以“你有哪些不一样”为话题,开启了一场趣味互动讨论。小朋友们踊跃举手,大胆分享自己的独特之处,在轻松的交流中,不仅拉近了彼此的距离,更让孩子们理解了“每个人都是独一无二的”,为后续丑小鸭故事的讲述埋下温暖的伏笔。

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随后,志愿者结合精心制作的PPT,带领小朋友们走进《The Ugly Duckling》的童话世界。志愿者用生动的语言、富有感染力的表达,逐页讲解绘本内容,从丑小鸭的出生,到它经历的种种挫折,再到最终蜕变成美丽的白天鹅,每一个情节都让小朋友们听得津津有味。孩子们沉浸在故事中,不仅感受着童话的魅力,更在潜移默化中积累了英文词汇,提升了英语听力理解能力。

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故事分享结束后,趣味游戏环节正式开启。志愿者带领小朋友们玩起经典的萝卜蹲游戏,每位孩子手持一张英文单词卡片,根据口令,需要大声读出自己手中的英文单词,完成蹲起互动。简单有趣的游戏瞬间点燃了孩子们的参与热情,现场欢声笑语不断。小朋友们在欢快的游戏氛围中,主动开口说英语,快速熟悉并记住了卡片上的英文单词,让英语学习变得轻松又有趣。

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   为进一步强化孩子们的单词记忆,活动设置了“听一听,认一认”环节。志愿者根据英文绘本中的句子说出需要补充的英文单词,小朋友们需从几个选项中快速找出对应的答案,大家全神贯注、轮流回答不但巩固了所学的英文知识,有效提升了孩子们的英语反应能力和单词识别能力。

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   本次活动,将英文绘本阅读与趣味互动游戏巧妙融合,践行了“寓教于乐”的教育理念。南京师范大学的大学生志愿者们用耐心与爱心,为小朋友们搭建了轻松有趣的英语学习平台,不仅让孩子们感受到了英文绘本的魅力,激发了英语学习的兴趣,更让孩子们在活动中学会了接纳自我、欣赏他人。未来,苏州少年儿童图书馆将继续开展更多形式丰富、内容有趣的阅读活动,陪伴孩子们在书香中快乐成长,在探索中收获进步。