为丰富少儿暑期精神文化生活，传承中华经典知音文化，培育孩子真诚友善、懂得珍惜情谊的美好品格，8月6日下午，苏州图书馆北馆童梦空间顺利开展 “一起读．向未来” 之《高山流水》亲子绘本阅读主题活动。20组亲子家庭齐聚书香课堂，在听音、品读、思辨、创作的沉浸式体验中，读懂千年知音佳话，感受传统国风文化的独特魅力。

本次活动紧扣经典典故，精心设计听音识物、绘本精读、分析讨论、创意表达四大循序渐进的特色环节，动静相融、学思结合，让深奥的传统文化以生动、易懂、童趣的方式走进孩子心中。

活动伊始，听音识物环节趣味开启。现场缓缓播放悠远空灵的古琴名曲《高山流水》，悠悠琴音时而如山峦巍峨、沉稳厚重，时而如流水潺潺、灵动婉转。孩子们闭上眼睛静心聆听，跟随音律起伏感受山水意境。在老师的引导下，小朋友们通过听觉感知区分传统乐器音色、辨识乐曲情绪，直观感受古琴艺术的典雅韵味，充分激发对古典音乐与传统典故的好奇心。

随后进入绘本精读环节。主讲老师以精美绘本为载体，用温柔生动的语言娓娓讲述 “伯牙鼓琴、子期知音” 的千古故事。从伯牙学琴的经历，到高山流水遇知音的相遇，再到子期离世、伯牙碎琴谢知音的动人情节，老师逐页解读画面、梳理故事脉络、讲解典故由来。同时结合儿童视角，通俗解读何为 “知音”、何为懂得与珍惜，让孩子们读懂友谊的珍贵、懂得欣赏他人、真诚相待的美好品质，让千年经典故事焕发新的教育温度。

在分析讨论环节，现场互动氛围热烈浓厚。老师结合绘本内容抛出趣味问题，引导孩子们主动思考、大胆举手发言。“为什么只有钟子期能听懂伯牙的琴声？”“什么样的朋友才是真正的知音？”“我们生活中该怎样珍惜自己的好朋友？” 一个个贴近生活的问题，带动孩子与家长共同交流探讨。小朋友们踊跃分享自己的理解与生活小故事。在双向交流与思辨探讨中，孩子们进一步深化对知音文化的理解，收获成长与感悟。

活动最后，创意表达环节温情上线。孩子们结合整场活动的聆听、阅读与思考，开启自由创意创作。大家尽情发挥想象力，以绘画、意境创想、文字短句等多种形式，描绘心中的高山流水、知音相遇的唯美画面，写下自己对友谊、对美好的理解。

整场活动融音乐、阅读、思辨、创作为一体，形式新颖、内容充实、氛围温馨。不仅让孩子们近距离感受古琴文化与传统典故的魅力，积累传统文化知识，更在潜移默化中引导孩子懂得珍惜友谊、真诚待人、心怀感恩。