写好“作文” 与 写“好作文”

来源: 苏州图书馆

五月一日下午,国家社科素质教育课题组学术委员,苏州儿童文学学会秘书长,编有《新课标小学语文四库全书》、《新课标中学语文四库全书》等几十部写作指导类图书的孙骏毅老师,刚刚结束上海市的中考作文命题研讨会,又风尘仆仆赶到苏州图书馆,为三百多位即将毕业的小学生作了一场主题为“写好‘作文’与写‘好作文’”的报告。

    孙老师从自己的创作体会出发,深入浅出地讲解了作文的各种技巧,分析了目前学生作文的特点和所存在的问题。他认为,积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件,我们要把作文写好,就必须经常积累写作的素材和写作技巧,也就是说要热爱生活,留心生活,从而感悟生活。他说,虽然很多学生置身于火热的现实生活中,每天经历着许多事情,看到许多事物,想到许多问题,但有些学生却觉得“无话可说”或是“有话说不出来”。有这些困难的学生,问题多半在于缺乏必要的观察和积累。对今年的苏州市小升初作文考试命题,孙老师自有一套自己的想法。他建议学生们在接下来的一个多月时间里,多多关注社会的热点问题,并结合小学生思想道德教育的主题引发一些思考;关心周围感动你的人和事,融情于笔端,写出具体、生动的文章;对于近年来比较热门的想像作文,孙老师建议学生们站高望远,拓展自己的思想境界,充分调动自己日常积累的信息,尽己所能地去表现对未来社会、科技进步的思考与探索。他说,只要思路开阔,想象丰富,就能写出漂亮文章。最后,孙老师还对如何写出一篇高质量的读后感提出了“六分法”的自检方法。

    对即将踏入考场的学生们来说,孙老师的这堂指导课无疑是一场及时雨啊。