■本报记者 刘放

    昨天，记者作为本次“名家大讲堂”主办方之一的代表，在苏州图书馆对易中天教授进行了独家专访。

    易中天是1946年生人，籍贯是湖南省长沙，但他真的不怎么会讲湖南话，因为他从小学开始就在武汉读，在武汉长大。易中天现在是厦门大学人文学院名誉教授，博士生导师，涉猎广泛，在文学、艺术、美学、心理学、人类学、历史学等学科都有独到研究，著述丰厚，他很看重主动阅读。

    那么，家长应该给孩子准备什么书?一些表明“励志”读物的书，给孩子们看好吗?他说，我旗帜鲜明地反对“励志”，反对所谓的“成功学”。励志是天底下最为可笑的东西。我不知道中国人为什么喜欢励志?反对宣扬“励志”的道理很简单，志，是每个人自己的事，他有志你不励他也有;他没志，你去励也励不出来。做父母的最需要做的事情，就是潜移默化，言传身教，而不是强加于人。

    记者讲到苏州学者朱永新的观点，就是要孩子在快乐中学习。他说他完全赞同。他说，思考快乐读书这个问题，其实要思考一个更深的问题，那就是：人活着为什么?难道人活着就是为了所谓的学习所谓的成功吗?请注意说的是“所谓的成功”。所以他旗帜鲜明的反对所谓的“励志”、所谓的“成功”。他还旗帜鲜明的反对“望子成龙”。他的主张是“望子成人”。作为一个众人眼中的成功学者，他希望的是所有的孩子都能成为一个善良的人，一个真实的人，一个健康的人，一个快乐的人。善良、真实、健康、快乐，才应该是我们追求的目标。他对“善良、真实、健康、快乐”做了具体的解释。

    所谓善良的人，就是具有恻隐之心的人。不忍心伤害人便是善良，不等于天天做好事。害人之心不可有，同时防人之心不可无。在进行青少年教育的时候，适当的时候，也要适当的告诉孩子们，社会和江湖的险恶，要学一点防身之术，但仅用于正当防卫。

    记者还提到他研究的儒学眼下成为了显学，有没有可能像一些人所说的那样，将儒学推崇为“国学”，甚至形成一种宗教的力量。

    他忽然很激动，介绍当下学术界的确有两种观念，有一部分学者主张儒家学说，是没有宗教形式的宗教，叫做儒教。还有一部分学者主张把儒教确定为中国的国教。对于这个观点，他又是旗帜鲜明地表示坚决反对。而且，是没有任何商量余地的反对。为什么呢?

    首先，儒学绝不是宗教，而且儒学的长处恰恰在于它不是宗教。同时，中华民族的主体民族汉民族，是一个没有宗教传统、宗教意识和宗教需要的民族。因此，它也不可能变成宗教。再次，退一万步说，即便儒学变成了宗教，也绝不能成为我们的国教。因为这不但违背宪法，而且也违背人类文明进程的趋势。如果读过一点点的国际史，就会知道，美国通过它的宪法，就是联邦宪法，这是世界上第一部宪法。美国宪法刚刚通过的时候就有修正案了，就不能指定某一种宗教是国教，这是非常现代和先进的管理。我们知道，当时的美国人是有宗教传统的，有宗教意识的，一个有宗教传统的国家都没有设立国教，我们一个没有宗教传统的国家为什么要设立国教呢?所以这些要设立国教的学者是在胡说八道。

    媒体：姑苏晚报