为学生提供更便捷、更多样的考级服务
来源：中国文化报
国内首个专业网络视频音乐考级平台上线
考生在家里录制考级视频每年的节假日期间，中央音乐学院考级委员会秘书长李小曼和同事都会在23个省区市79个城市间穿梭，为几十万的考生提供校外音乐考级服务。她告诉记者，为了最大限度保证考级科学、严谨、公平，考级委员会始终在探索建立科学的考级体系和标准，保证考级公正和各考点的安全规范。尽管中央音乐学院校外音乐考级的报名人数不断增加、服务趋于完善，但李小曼认为，“从增强服务意识的角度来说，改变考级单一模式、实现考级跨时代改革的时机已然到来。”据了解，当下的艺术考级存在很多局限。例如，艺术考级的时间相对集中，考级地点不能覆盖全国所有城市甚至乡村地区，很多孩子受时间、地域限制缺少专家的指导和点评，尤其是没有设立考点的城市或乡村的孩子们，更渴望得到专家的指点和帮助。为打破校外音乐考级的时间、空间限制，拓展更为多样的考级服务，自2014年起，中央音乐学院考级委员会正式启动搭建校外音乐水平考级网络建设系统，借助互联网技术，弥补原有考级管理模式的不足。2016年，中央音乐学院校外音乐考级北京地区网络报名系统上线；2018年，外地考点网络报名系统上线；日前，中央音乐学院网络视频考级APP正式上线，“这是我们自主研发的、专门针对音乐考级搭建的国内首个完全意义上的网络视频考级平台。”李小曼介绍。安装、打开手机上的网络视频考级APP，记者根据文字提示体验了一次“网上考级”：点击“视频考级”按钮，填写基本的报名信息和报考曲目信息，完成人脸识别后，就可以对着手机录制考试曲目了。“在界面上有个钢琴键盘的虚线框，把钢琴位置和虚线框重合，孩子的位置就基本固定了，操作非常简单。”考级委员会常务副主任逄焕磊告诉记者，只要在安静、隔音效果相对较好的房间，连接Wi-Fi或手机4G信号，就足以满足考级的环境要求。随后上传视频、完成缴费，后期还可以在网上查询考试成绩，整个音乐考级流程都能够在网络上完成，“这也意味着，每个孩子都可以随时在家里进行考级，也不会因为没有做好充分准备就到考场‘拼运气’”。记者了解到，考级委员会还采取了一系列措施，来保证网络考级的公平公正。“例如，我们在平台中设置了人脸识别系统和防止视频剪辑系统，以杜绝考生的作弊行为。后台有一套严格的管理程序，网络考级全部由资深的专职考官评判并且建立了严格的审核程序。”李小曼表示，APP上线半个月以来，新注册用户5000余人，其中1000余人已完善考生信息，目前已产生钢琴、古筝、长笛等专业的数十条视频考级订单与考前辅导订单，并均已完成评审并发布结果。“比线下考级时心态更放松，也更容易发挥出真实的演奏水平，还可以灵活安排考级时间。”北京考生那可馨是第一批应用平台进行考级的学生，她表示，视频考级APP流程清晰流畅，交互界面漂亮，录制也很方便。随着后期越来越多的考级视频上传网络，互联网、大数据的功能和优势也会逐渐拓展到艺术考级领域。“视频考级会为每位学生建立档案，里面包括每次的考级成绩以及考官的评语，便于学生积累总结，提升演奏水平。”李小曼介绍。据悉，今后，平台的更多功能将陆续开放，作用将不仅限于考试。“例如，在学习中，如果学生对练习曲目有所疑惑，也可以通过录制、上传视频，向在线名师请教，并且费用不会太高。”此外，李小曼还表示，考生及考试情况的大数据分析整理，也将有利于发现行业发展动态和问题。作为试验者，尝试应用该功能的北京考生刘涵德的家长告诉记者，借助网络，专家针对个别曲目指出演奏过程中的问题，并提出了中肯的辅导意见和建议，对孩子演奏技术的提升有很大帮助。中央音乐学院钢琴系主任吴迎表示，平常工作比较繁忙，外出考级的时间有限。“有了视频考级，可以在家里随时参与考级评审，也方便了解外地的钢琴教学水平。”他告诉记者。“当然，网络视频考级不能够完全取代现场考级模式，两者之间互为补充。”李小曼告诉记者，比如，低龄考生在家里考级会更加方便，也不会因为紧张影响发挥。等孩子年龄稍大，希望适应考试环境、锻炼心理素质时，就可以参加线下考级，“这种结合会让艺术考级更为人性化。”逄焕磊表示，网络视频考级是对传统考级模式的有效补充和最大延伸，也为加强青少年美育教育、提升国民音乐素养搭建了具有纵深性和广泛性的平台。(本报记者 孟 欣 )